Imposición del Nombre
miércoles, 28 de septiembre de 2016
Empieza la Historia...
TE CONTAMOS LA HISTORIA DE LA PRIMER ESCUELA
DE LA PROVINCIA DEL CHACO
LA ESCUELA Nº 1 "BENJAMÍN ZORRILLA"
En el año 1.878 tras la llegada de los inmigrantes se vio la necesidad de una escuela para instruir a los nuevos pobladores del territorio del Chaco, creándose la primer escuela de la colonia Resistencia el día 19 de mayo de 1879 por el decreto Nº 112, de Nicolás Avellaneda*
(*) Presidente de la Nación Argentina durante el periodo 1.874 - 1.880.
Los diferentes lugares...
En sus orígenes la escuela funcionó en un viejo galpón, conocido como "Agüicho" (almacén, lugar en donde se almacenaban las provisiones para los primeros colonos que habitaban un territorio) ubicado en la proximidades del lugar de desembarco de los pioneros, a 200 mts al noroeste de la actual avenida Avalos
Luego se traslada al ranchito frente al viejo puente del rio Negro...
Güemes e Irigoyen...
Güemes y Brown...
Mitre y Santa Fe...
...y por ultimo y definitivamente destinado en plano de 25 de Mayo y Santa María de Oro
lunes, 26 de septiembre de 2016
Primer informe
PRIMER INFORME DEL DIRECTOR ERNESTO DUVIVIER AL SEÑOR COMISARIO DE LA COLONIA, D. G. MARTINI, extraido de la Memoria de la Comisaria General de Migración de la República Argentina 1.879
Escuela Mixta Nacional
Colonia * Resistencia * Marzo 15 de 1.880
Señor Comisario de la Colonia, D. G. Martini
Desde el primer día del mes de Diciembre del año próximo pasado se halla abierta la Escuela Mixta Nacional de esta colonia; y si dicha apertura no tuvo lugar mas antes, ha sido por haber tropezado con la dificultad de encontrar un locla que reuniese las condiciones indispensables para poder instalar en el una escuela.
La casa en donde provisoriamente tengo establecida esta escuela, esta muy lejos de reunir las condiciones referidas mas arriba, pues ella mide tan solo doce varas de largo; se compone de dos piezas que habito con mi familia, y de dos galerías o corredores de doce varas de largo por tres varas de ancho.
En estas galerías es donde tengo mis clases, las que no pocas veces son interrumpidas por los vientos y las lluvias.
Por esta pequeña descripción, el señor comisario juzgara fácilmente que hay mucha urgencia en poseer en esta colonia un espacio edilicio que pueda dar cabida a la niñez de ambos sexos tan numerosa en esta población.
Teniendo en vista el reducido local de que dispongo, y para no ir en contra de la higiene, me limite a matricular 25 varones y 15 niñas.
De los 25 varones, cuya mayoría cumple con la asistencia a la escuela, 7 son argentinos, 2 australianos y los demás italianos.
La mayor edad es de 15 años y la menor de 8 años.
4 leen bien, 3 regular y los demas mal o nada.
De los 7 argentinos 3 hablan el español con soltura; en los otros 4 predomina el idioma indígena Guaraní.
Los australianos sueltan algunas voces castellanas con dificultad, siendo el inglés el idioma de ellos.
En cuanto a los italianos, algunos empiezan a hablar con soltura el español, a pesar de no encontrarse entre ellos uno que hable con soltura el idioma italiano, predominando algunos de los muchos dialectos que se habla en Italia.
De las 15 niñas, la minoria sola cumple con la asistencia: pero este accidente, pues habiendo entrado en averiguaciones encontre que dichas niñas las ocupaban los padres en la destrucción de la langosta.
E en estas 15 niñas, encontramos una sola de nacionalidad Argentina; 2 son australianas y las demas italianas. La de mayor edad tiene 13 años y la menor es de 8 años, 2 leen bien y las demas mal o nada.
Ahora a respecto a idiomas estan en las mismas condiciones que los varones.
El señor comisario juzgara facilmente que en una escuela en donde hay tanta heterogeneidad, si me puedo expresar así, no faltan tropiesos al principio de la enseñanza, pero también me complazco en asegurar a Vd. que estos tropiezos deben desaparecer muy pronto gracias al contacto continuo con los hijos del país, y gracias también a la facilidad que siempre tiene la niñez en amoldarce y asimilarselo todo.No tardaremos pues en ver a los hijos de nuestros pobladores completamente americanizados y transformados en verdaderos hijos de la tierra que han adoptado por patria.
¿Què resultado no se tendria disponiendo aquí de una basta casa-escuela?.
He aquí señor comisario el estado actual de los tres meses y medio de la escuela nacional de esta colonia que el Exmo. Gobierno ha tenido a bien confiar a mi dirección.
E. DUVIRCES
Director.
domingo, 25 de septiembre de 2016
CONSTRUCCIÓN DEL EDIFICIO PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA "BENJAMÍN ZORRILLA", sito en calle 25 de Mayo y Santa María de Oro
Buenos Aires, Julio 28 de 1.885
En conformidad a lo informado por el contador de este consejo Sr. Bossi Cáceres, en el detallado informe que precede sobre la construcción de un edificio para escuela en la colonia Resistencia de acuerdo con los planos presentados por el ingeniero arquitecto Sr. Dumangin-el consejo resuelve:
1º Aceptar la propuesta presentada por el Sr. ingeniero Coll, quien se compromete en construir el edificio por la suma de pesos m/n 7845.97 (siete mil ochocientos cuarenta y cinco pesos con novente y siete centavos m/n de curso legal).
2º Autorizar al Exmo. Gobernador del Chaco Austral Coronel D. Manuel Obligado, para que proceda a la brevedad posible a extender con el mencionado Sr. Coll el respectivo contrato de construcción; debiendo el Sr. Gobernador enviar copia inmediata de el a este consejo una vez realizado.
3º Que el pago se haga en tres pagos por tercera partes: una al colocar los marcos, otra al tejar, y la última concluida la obra.
4º Encarecer al Sr. Coronel Obligado la severa vigilancia que el fiel cumplimiento del contrato requiere, quedando autorizado para recibirse del edificio una vez concluido y entregarlo al servicio en su carácter de escuela pública.
5º Tener presente las observaciones que se hacen acerca del deplorable estado de la educación común en la provincia de Corrientes por la sola injuria de su gobierno, a fin de propender por todos los medios al alcance de este consejo a hacer cesar tal estado de anarquía en la enseñanza primaria de dicha provincia.
6º Dar las gracias al Sr. contador D. Horacio Bossi Cáceres por el celo y competencia con que ha desempeñado su cometido.
7º Hagasé saber las comunicaciones de práctica; publiquese los antecedentes relativos al presente Expediente G. 1510 en "El Monitor", y fecho, archivese.
BENJAMÍN ZORRILLA.
Julio A. Garcia
Secretario
sábado, 24 de septiembre de 2016
IMPOSICIÓN DEL NOMBRE A LA ESCUELA NACIONAL MIXTA DE LA COLONIA RESISTENCIA
(Primero tuvo nombre, luego número)
Resistencia, Abril 18 de 1.886.- [Firmado] Manuel Obligado, P.A. - Manuel A. Zamora, Oficial 2°
(...)Esta Gobernación ha dedicado preferentemente atención a la educación primaria de los niños de ambos sexos.
Con la valiosa y decidida cooperación de la Comisión Nacional de Educación, se ha procedido a la construcción del Edificio para la Escuela mixta de ambos sexos en esta capital, con capacidad para ciento cincuenta alumnos y habitaciones para los maestros, la que será inaugurada el primero del próximo mes con el nombre de la Escuela "Benjamín Zorrilla", como demostración de gratitud y simpatía al Señor Presidente de la Comisión Nacional de Educación que tanto interés ha demostrado en fomentar y difundir la educación en estos Territorios.(...)
EN MEMORIAS E INFORMES DEL TERRITORIO NACIONAL DEL CHACO - 1.885 - 1.899. Resistencia, Instituto de Historia - FACULTAD DE HUMANIDADES - UNNE - 1.985
FECHA DE INAUGURACIÓN EDIFICIO UBICADO SANTA MARÍA DE ORO Y 25 DE MAYO
ESCUELA NACIONAL MIXTA DE LA COLONIA RESISTENCIA - GOBERNACIÓN CHACO AUSTRAL
1° DE MAYO DE 1.886
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